Facilitar los procesos de formación implicados en el desarrollo de las competencias médicas a través de la simulación clínica, ampliando la experiencia que tienen los estudiantes con los pacientes a través de experiencias guiadas simuladas, que evocan situaciones reales, de tal manera que, favorezcan la integración teórico práctica necesaria para el entrenamiento y desarrollo de múltiples elementos que componen dichas competencias, tales como: habilidades y destrezas (comunicativas, instrumentales y profesionales), entrenamiento en liderazgo y toma de decisiones para enfrentar las situaciones críticas de la práctica real, así como,  las actitudes y organización mental que deben caracterizar el aprendizaje significativo por parte del estudiante y su incidencia benéfica en la seguridad del paciente.

Con base en lo anterior, el centro de simulación clínica de la Pontificia Universidad Javeriana se identifica con un conjunto de estándares demostrativos de su proceso, resumidos en el concepto de: "CALIDAD MÉDICA".

Ser reconocidos como el primer centro de simulación clínica del país que aplica tecnología de punta en simulación (high fidelity simulation), utilizando estrategias pedagógicas y evaluativas tales como el debriefing y los OSCES (evaluación clínica objetiva estructurada), coherentes con las tendencias mundiales de la educación médica, centrada en el aprendizaje del estudiante, la evaluación formativa y por procesos, y las bases del aprendizaje emocional como parte del proceso de formación de los estudiantes a través de la simulación.