Componente: Teórico

Descripción: Las revisiones sistemáticas de la literatura (RSL), son el pilar en que se fundamenta la Práctica Clínica Basada en la Evidencia. Esta metodología apoya el desarrollo de recomendaciones clínicas basadas en la evidencia, así como las evaluaciones de tecnología en salud. Los profesionales que en su área de desempeño tienen que desarrollar este tipo de actividades, encuentran en este curso un buen punto de partida para comprender esta metodología de síntesis, apreciarla críticamente e interpretarla. Este curso le permite dar respuesta al interrogante ¿Cómo se formula, cómo se conduce y como se interpreta una RSL para determinar si la evidencia existente satisface plenamente las necesidades de conocimiento a una pregunta clínica?

Resultado de aprendizaje esperado

- Definir los principios del diseño de una Revisión Sistemática de la Literatura (RSL).

- Diferenciar la RSL de otros tipos de síntesis de evidencia

- Reconocer el proceso del desarrollo de una RSL

- Evaluar la calidad del proceso de una RSL

Identificar los principios que hacen a la revisión sistemática de la literatura un diseño de investigación original. 

- Identificar los aspectos básicos para realizar una RSL

- Reconocer las características de una RSL y establecer sus diferencias con otros tipos de síntesis de evidencia

Aplicar el proceso del desarrollo de una RSL

- Identificar los componentes de la estructura de una pregunta PICO que pueda ser respondida

- Conducir una estrategia de búsqueda para la identificación de referencias en una RSL

- Aplicar la metodología de la selección de los estudios que responderán a la pregunta de investigación planteada

- Aplicar la metodología de la extracción de los datos que permitirán la síntesis de la evidencia

- Reconocer las estrategias para conducir la apreciación crítica de los experimentos clínicos aleatorizados

- Reconocer las estrategias de síntesis de la evidencia para responder a la pregunta de investigación planteada.

- Valorar los aspectos relevantes de la conducción de una RSL de experimentos clínicos aleatorizados.

- Utilizar herramientas para la valoración de la calidad de la evidencia una  RSL de experimentos clínicos aleatorizados

- Identificar las estrategias de divulgación de los resultados de una RSL con las pautas de diseminación

Contenido temático:

Módulo 1- Generalidades de revisiones sistemáticas de la literatura (RSL)

1. Principios de las RSL

2. Actores en una RSL

3. Formulación del protocolo y su registro

Modulo 2 - Proceso de las RSL de experimentos clínicos aleatorizados

4. Definición del tópico (pregunta de la RSL)

5. Identificación de estudios para la revisión- Búsqueda de literatura. Bases de datos de literatura biomédica.

6. Selección de los ECAs ¿ Criterios de inclusión

7. Evaluación de la calidad metodológica -Herramientas riesgo de sesgo

8. Extracción de la información

7. Síntesis de la información

9. Interpretación de los resultados

10. Sesgos en las RSL

Modulo 3 - Análisis crítico de una RSL

11. Evaluación de la calidad de una RSL

12. Evaluación de la calidad global de la evidencia encontrada-GRADE EN RSL

13. Reporte de una RSL